De ahí pasará a Houston a conocer experiencias en energía solar. El mandatario se reunirá con el alcalde de Cincinnati y representantes de empresas líderes en este sector.
Por Chachareros/Ricardo Villa
A través de una carta, el alcalde de Cincinnati, John Cranley, invitó a su homólogo barranquillero, Jaime Pumarejo Heins, a conocer las experiencias en energía solar que han posicionado a esta ciudad de Ohio, Estados Unidos, como líder en el sector.
En la misiva, Cranley destaca la vocación de ambas administraciones de impulsar proyectos generadores de energías limpias. “Es un verdadero honor recibir al líder de la ciudad de Barranquilla, impulsora e innovadora de la generación de energía solar en Colombia, en este viaje para conocer su visión a la vanguardia del movimiento mundial por la biodiversidad”, se lee en el texto.
Barranquilla proyecta ratificarse como la ciudad pionera en la transformación y producción de energía limpia, uno de los pilares del Plan de Desarrollo 2020-2023 ‘Soy Barranquilla’.
Cincinnati será la primera parada de este periplo, en el cual el alcalde podrá conocer de primera mano el New Market Solar, proyecto solar de Cincinnati, que consta de dos elementos clave: un segmento de autogeneración a pequeña escala en cubiertas (techos), así como un segmento de generación a gran escala (granjas solares), modelo que se contempla implementar en Barranquilla.
“Vamos a compartir experiencias de generar energía a través de la luz solar para la revolución que vamos a hacer en Barranquilla, en donde vamos a empezar a ver en todos nuestros puestos de salud, colegios, edificios, después en barrios y en grandes granjas solares todo lo que puede hacer el sol por nosotros: bajar nuestro consumo de energía, mejorar el pago que hacemos y la confiablidad de los servicios”, explicó el alcalde Pumarejo.
La segunda parada será en la ciudad de Houston, Texas, para conocer el proyecto Ramsey -de la empresa Hecate Energy-, actualmente en construcción, el cual consta de 500MW y está localizado en la ciudad de El Campo, a unas 70 millas al suroeste de la ciudad de Houston. Durante esta visita el alcalde Pumarejo podrá conocer a grandes rasgos cómo es la logística de la construcción de un proyecto de esta magnitud.
La Alcaldía Distrital, a través de Alumbrado Público de Barranquilla (APBAQ), planea la instalación en las cubiertas de las edificaciones de 70.000 paneles solares que transformarán la energía proveniente del sol en electricidad, suministrando energía verde a más de 300 edificios públicos como los CAMINO y los PASO, colegios, escenarios deportivos, mercados y Centros de Atención Inmediata para la Seguridad Ciudadana, entre otros, lo que permitirá ahorros en la facturación, la generación de 500 empleos verdes y la reducción de 23.000 toneladas de CO2 o gases de efecto invernadero.
En esta misión oficial acompañan al mandatario distrital el gerente de Alumbrado Público, Carlos Sarabia, y el jefe de Prensa del despacho del alcalde, Ricardo Villa.
Retorno a clases
Con la presencia de la ministra de Educación, el mandatario recibió a los primeros estudiantes que regresaron a la presencialidad en el Distrito de Barranquilla.
El 70% de las escuelas públicas de la ciudad abre sus puertas a estudiantes y maestros, bajo los protocolos de bioseguridad. Cada institución ha preparado un plan de presencialidad, de acuerdo con sus condiciones.
Las largas jornadas detrás de una pantalla y los improvisados salones de clase en los hogares de Barranquilla comenzaron a quedar en el pasado desde este miércoles, con el regreso de estudiantes y maestros a las escuelas públicas de la ciudad.
En medio de una clase informal, la ministra de Educación, María Victoria Angulo; el alcalde de Barranquilla, Jaime Pumarejo Heins, y la secretaria de Educación, Bibiana Rincón, acompañaron a estudiantes, docentes, directivos y personal de apoyo de la Institución Educativa Distrital Mundo Bolivariano, del barrio Las Malvinas, en su regreso a clases.
Tras año y medio de haber cerrado los colegios –a causa de la pandemia–, el 70% de las 154 instituciones educativas oficiales de Barranquilla abrieron nuevamente sus puertas a estudiantes y maestros, bajo el cumplimiento de los protocolos de bioseguridad estipulados por el Gobierno nacional.
De acuerdo con el alcalde Jaime Pumarejo Heins “hoy es un día muy importante porque significa que los niños vuelven a encontrarse con la oportunidad de soñar. Muchos han tenido dificultades para aprender; el hecho de reencontrarse significa mejorar sus capacidades motrices, emocionales e intelectuales para afrontar el futuro que les espera”.
El mandatario distrital explicó que la mayoría de los estudios que se han hecho a nivel mundial han determinado que la pandemia “ha golpeado a los niños de manera desproporcional, que la virtualidad no reemplaza el colegio y que la decisión que se está tomando hoy es una decisión sensata, basada en la ciencia y en el cuidado del prójimo”.
Para cerciorarse de un regreso seguro, el Distrito lideró visitas colegio por colegio, para identificar necesidades y revisar contexto de cada IED, por lo que cada institución educativa, en consenso con el consejo directivo, determinó el aforo, grados y cantidad de estudiantes, teniendo en cuenta las medidas de bioseguridad y las condiciones y contexto de la institución, brindando las condiciones para los maestros y estudiantes.
“Nos demoramos un año y medio para poder retornar al colegio. Es el momento de hacerlo. Hemos tomado las decisiones y las acciones correctas para poder retornar. Sabemos que hay miedo, temores, detractores”, dijo el alcalde.
Y enfatizó que lo más importante será siempre la educación de los niños y jóvenes de Barranquilla. “Aquellas cosas que tengamos que corregir, participemos juntos para corregirlas, siempre asegurando que los niños puedan volver a clases a sonreír, a aprender. Iremos poco a poco recuperando y retornando a los colegios, trabajando con los docentes, acompañándolos”.
Además, el alcalde indicó que el colegio es un lugar estructurado, con docentes y directivos que les proporcionan a los estudiantes las medidas de bioseguridad y la disciplina necesaria para que las instituciones educativas sean un lugar seguro.
Por su parte, la ministra de Educación resaltó el compromiso de la Administración distrital para garantizar que las IED sean espacios seguros para todo el cuerpo educativo.
“Estamos en el Mundo Bolivariano, una de las instituciones de la ciudad, dando formalmente este inicio a la presencialidad. Más del 70% de las instituciones de la ciudad cuentan ya con todos los protocolos. Invitamos a los padres de familia a que se sumen porque esto es en beneficio de ellos y siendo muy rigurosos, en eso la secretaría no solamente ha tomado en cuenta los elementos de protocolo, sino también mejoramientos que viene haciendo de la mano de los rectores”, afirmó.
La ministra declaró que los niños y jóvenes “han sido los más afectados en el proceso de aislamiento porque aprender no solamente a adaptar conceptos o recordar hitos o temas claves de matemáticas, lecturas o ciencias, sí eso es importante, pero la interacción social es la base del desarrollo de múltiples competencias y eso no lo reemplaza un portal o una guía. Para eso tenemos que volvernos a encontrar”.
La secretaria distrital de Educación, Bibiana Rincón, indicó que el pasado lunes 19 de julio el balance del regreso de los maestros fue positivo, recalcando que la escuela es un entorno de riesgo controlado, en el que se cumplen las medidas de bioseguridad con el compromiso de cada miembro de la comunidad educativa.
“Este proceso no es de hace unos días. Desde septiembre de 2020 nos hemos venido preparando para este regreso y ver hoy a los estudiantes en sus salones, con el acompañamiento de sus maestros, es la muestra de la voluntad de la mayoría de nuestra comunidad educativa que estaba anhelando este momento. Nuestros estudiantes necesitan reconectarse con la escuela y afianzar sus procesos de aprendizaje; eso lo logramos desde el aula de clase”, comentó Rincón.
Por su parte Jazmín Hurtado, docente de la Institución Educativa Distrital Mundo Bolivariano, manifiesta que “si trabajamos desde nuestras aulas beneficiamos a nuestros estudiantes. Sabemos que la pandemia nos produce temor, pero mi invitación es a presentarnos en la institución y a que trabajemos desde nuestras aulas, porque en los procesos académicos se necesita la presencia de docentes y estudiantes para llevar a cabo nuestro principal objetivo, que es la enseñanza”.
Barranquilla destinó $8.700 millones, de los cuales $6.600 millones corresponden a recursos del Fondo de Mitigación de Emergencias (FOME) del Gobierno nacional que fueron ejecutados en la compra de insumos, elementos de protección y señalización para el 100% de las instituciones, además de adecuaciones de infraestructura que están siendo ejecutadas en algunas instituciones más; los otros $2.100 millones adicionales corresponden a recursos del Distrito que fueron asignados para la ejecución de mejoramientos específicos y mantenimientos generales en 28 instituciones educativas.
Con el total de estos recursos se garantizará que los estudiantes retornen a la presencialidad en espacios y aulas confortables.
