«En cada niño nace la humanidad.»
Jacinto Benavente
Por: Andrés G. Rodríguez Barros – @andresrbarros
El Día de los niños o Día Internacional del niño es una fecha que resalta el papel de la primera infancia en la sociedad, promover sus derechos y desarrollar actividades para su bienestar. La Asamblea General de la ONU declaró el 20 de Noviembre como fecha oficial del Día Internacional del niño, día en que se recuerda la aprobación de la declaración de los Derechos del Niño, en 1958, y la Convención sobre los derechos de Niño, en 1989, cada país ha acordado una fecha especial en la que se resalta el papel de los niños.
A través de la Ley 724 del 27 de diciembre 2001, el Congreso de la República de Colombia institucionalizó la Celebración del Día de la Niñez y la Recreación en el país, el último sábado del mes de abril, aunque ya en 1999 por primera vez Colombia celebró el día de la niñez, en el que se realizó un homenaje a los niños y las niñas del país visibilizando a la infancia a nivel nacional, invitando a todos los colombianos a promover sus derechos y en especial el derecho al juego, indispensable para fomentar su desarrollo integral.
Esta celebración invita a que juguemos con los niños y niñas, quitándose las etiquetas de la seriedad y la formalidad y poniéndose al nivel de ellos, encontrándose en el juego y así entendamos de una vez por todas que ellos son sujetos de sus derechos, que piensan, que sienten, que sueñan y que también pueden enseñarnos mucho. Su mundo está al alcance y siempre abierto para que todos los adultos, hombres y mujeres, participen y disfruten de su riqueza y de la capacidad de transformar su entorno. La llave de acceso a su mundo está en la posibilidad de establecer una relación genuina y horizontal jugando.
La música que canta por los niños
Dos canciones particulares suenan especialmente en el mes de abril en Colombia, melodías que nos recuerdan que los niños y niñas también tienen voz, que luchan sus propias batallas, que ellos alzan sus voces en pro de la verdad y de muchos que no pueden cantar porque han apagado sus voces.
El primero de ellos es la canción Que canten los niños, autoría del cantautor español José Luis Perales, cuando en una gira por Latinoamérica, especialmente en Argentina conoce una fundación llamada Aldeas Infantiles SOS. Diana Minerva Flores, maestra en Música, jefe de programación musical de Uninorte FM Estéreo y catedrática del Dpto. de Música de la Universidad del Norte (Barranquilla – Colombia), relata sobre la canción símbolo en la lucha de los derechos de los niños, Escucha el siguiente audio:
De igual manera, el cantante dominicano, Bonny Cepeda, con la canción Cantan los Niños, en ella el coro los niños de Latinoamérica cantan:
«No más guerras, no más drogas, no más hambre,
Y no más muertes…
Más escuelas, más trabajo, más amor y más unión»
Con el sello de Combo Records, perteneciente al disco Retro: Sus Éxitos y publicado en el año 1991, el merenguero hace un recorrido por diferentes paises latinos para que los niños canten por la paz, la educación, el trabajo, el amor y la unión.
Mi niñez fue…
Algunos jóvenes de hoy, al preguntarle sobre qué recuerdan de su niñez y cómo ven la niñez de hoy nos contaron:
- Yoendry Cordero, 16 años
La niñez es algo mágico, creo que es la etapa más linda de nuestras vidas, mi infancia fue muy buena, me encantaba jugar con arena, ensuciarme todo, correr, jamás me cansaba. Los momentos que más esperaba del día era la hora de salir a la calle y jugar con mis amigos. También me gustaba ir al Preescolar, en la hora de la merienda compartía con mis compañeros de clase, casi nunca peleábamos, no tenía problemas, no pensaba mucho en los problemas, porque mis padres cuidaban y hacían eso por mí. Me gustaba cuando mi mama me hacía mis comidas favoritas y me consentía mucho.
Yo creo que la niñez de ahora es muy diferente a la que era antes, los niños prefieren estar encerrados en sus casas pegados a la tecnología, tratan de ser adultos antes de tiempo, aunque esta pandemia tiene que estar encerrados, se les está impidiendo ser niños, ser sociables, ser libres, conocer a otros niños. Para mí la infancia es la etapa más importante de la vida de una persona, de allí tal vez se vea reflejado cómo será la forma de ser de esa persona en la adultez. Creo que los tiempos han cambiado, los niños son muy distintos ahora.
- Ashlee Benavides, 15 años
Recuerdo mucho cuando salía al patio grande de la casa de mi abuela (ahí vivían mis abuelos, y mis tíos de parte de mamá) jugaba mucho ahí ya que era un espacio amplio, también recuerdo que bailaba mucho, estaba en la guardería y tenía amiguitos y era divertido, jugaba más y me distraía más. Extraño que era más feliz, que era un poco más divertida y tenía mucho tiempo para jugar.
- Adriana Martínez, 17 años
Hay muchas cosas que recuerdo de mi niñez, pero lo que más amé de mi niñez, es que siempre estábamos en familia y jugábamos con mis primos fue la verdad tan Hermoso. Pienso que la niñez de antes era mejor, ya que los niños siempre solíamos ser más felices, porque ahora los niños, desde pequeños ya tiene un teléfono o Tablet y ya eso crea conflicto, por eso creo que la niñez de antes era mejor.
- Angie Lugo, 16 años
Yo no podría decir si la niñez de ahora, o la de antes es mejor, pues todos vivimos situaciones diferentes, cada uno tiene su propia historia, cada persona tiene una versión diferente, algunas son realmente mágicas otras…no tanto, pero lo cierto es que muchas veces nos preocupamos por crecer rápido y no disfrutamos esa maravillosa etapa.
- Lorey Lora, 15 años
Recuerdo demasiadas cosas, una de ellas es que con mi primo saliamos a la calle a jugar con la arena y hacemos túneles pero quedaban «bacanitos», le echábamos agua y hacíamos un montón de cosas. También recuerdo que salió la serie de «Soy Luna» y con las niñas de la cuadra nos poníamos a jugar en patines, era lo mejor… de pequeña cuando iba al colegio, cantaba por el camino y molestaba mucho con el peinado. Pero lo que más recuerdo, es lo feliz que era siendo niña, no me preocupaba por nada, solo era hacer tareas y jugar.
Los niños hoy en día muy poco se ven en la calle jugando, prefieren quedarse en casa con un celular o Tablet, no digo que la tecnología sea mala y muchos menos en estos tiempos por lo que estamos pasando que prácticamente dependemos de ella para todo. Pero, siento que está desperdiciando su niñez, no saben todo lo que se están perdiendo, el tiempo de la niñez es oro, no es si no cuando ya crecemos es que nos damos cuenta de lo valioso que es la niñez, ojalá la apreciaran más.
Los que trabajan por la niñez
- Carmen Alvarado es una escritora barranquillera, que viene trabajando por la animación y promoción de la Lectura hace más de 30 años, inicialmente en el Centro Cultural de Comfamiliar Atlántico, su gran sueño cumplido. Allí lideró muchos programas para niños que tenían como eje central la Biblioteca Pública que ha sido un modelo no solo para la ciudad sino para la región y el país. Hasta hace cuatro años, Carmen tomó la decisión de escribir y compartir historias de la tradición oral traídas a la época y debidamente ilustrados. A la fecha con dos libros publicados: “Tío tigre y tres tristes conejos muertos” y “Tío conejo está enamorado” de Editorial Panamericana. Carmen se define como una enamorada de la tradición oral, «es el medio directo para llegar a la Literatura y en los más pequeños fortalecer su conciencia fonológica»
Carmen cuenta además que «escribir para los niños es la base para que más grandes lean o se conviertan en buenos lectores. Muchos niños no tienen la oportunidad de acceder a un libro bien sea porque no puede acudir a una Biblioteca o sencillamente porque sus padres no tienen como comprarles un libro y allí es donde veo que con la Tradición Oral pueden ir encaminándose hacia la lectura».
Finalmente le regala un mensaje a los padres: «Si desde muy niños los incentivan, con las historias que les contaron a ellos, juegan a las rondas, adivinanzas, estarán haciéndoles un gran favor, vuelvo y repito los llevarán a que se acerquen a la lectura. Necesitamos muchos niños que lean para que escriban y sean grandes lectores y acabemos con el analfabetismo.»
- Corporación Juego y Niñez (CJN) hace énfasis según proyectos a la medida en:
– Formación desde el juego para niños y adolescentes y para adultos responsables de infancia.
– Operación transparente de proyectos para niñez y adolescencia con especialidad en temas relacionados con convivencia, ciudadanía, estilos de vida saludable, medio ambiente, recuperación emocional de tragedias naturales, entro otros.
– Incidencia en políticas públicas para el cumplimiento de todos los derechos de infancia y adolescencia, incluidos el derecho al juego y a la participación, y para asegurar las inversiones necesarias para el desarrollo integral infantil.
Las intervenciones de la CJN se dan principalmente en los siguientes ámbitos:
– El juego como derecho
– Metodología Naves
– Ludotecas en todas las modalidades (fijas e itinerantes)
– Celebración del Día de la Niñez en todo el país
– Encuentros Internacionales académicos
– Reconocimiento de alcaldes y gobernadores pilos
– Alianza escuela – familia
– Atención Integral a Niñez y Adolescencia
- Nora Carbonell Muñoz, poeta y narradora barranquillera. Especialista en Pedagogía de la Lengua Escrita y docente de profesión, actualmente es tallerista y tutora de Escritura creativa y correctora de estilo. Ha escrito y publicado 6 poemarios y 18 libros de literatura infantil y juvenil. Su trayectoria literaria cubre tres décadas de publicaciones, conversatorios y encuentros con diferentes tipos de población lectora. Nora, recuerda la organización del Taller Libre de Creación Literaria del Colegio Mayor de Barranquilla y del Caribe, el cual ganó Portafolio Distrital de Estímulos de Barranquilla con su antología Diez Campanillas y un sueño, taller que también fue semillero de poetas barranquilleras que hoy se destacan en la literatura nacional, como Ashanti Dina Orozco y Eliana Díaz Muñoz.
«La escritura y la lectura infantil son instrumentos de crecimiento intelectual, espiritual y social; por consiguiente, es necesario y urgente volverlos ejercicios cotidianos, ya que con ellos se facilita la comunicación en el núcleo familiar, germen de la armonía y paz en el país y en el mundo.»
- Programa PISOTON – Uninorte
Es el Programa de Educación y Desarrollo Psicoafectivo, resultado de 7 años de investigación doctoral liderado por Ana Rita Russo, dentro de los programas de impacto social de la Universidad del Norte (Barranquilla – Colombia), PISOTON, desde el año 1997 busca promocionar el desarrollo integral de la infancia por medio de la educación emocional de Colombia, México, Panamá y Bolivia. Dentro de los programas se destacan:
- Programa de Educación y Desarrollo Psicoafectivo, dirigido a la primera infancia, desde la gestación hasta los 9 años.
- Programa Pares e Impares, dirigido a pre-adolescente de 10 a 13 años
- Programa Aventurémonos en Familia, que nació en medio de la pandemia del COVID19, para acompañar a los padres de familia en la regulación emocional del reconocimiento y recuperación psicoafectiva de situaciones vividas en la coyuntura del COVID.
Agencia de comunicaciones que facilita el diálogo entre actores de la sociedad civil, expertos académicos, funcionarios públicos y periodistas, para que los temas relacionados con los derechos humanos, especialmente aquellos que corresponden a los niños, niñas y adolescentes, tengan mayor y mejor cubrimiento, sean prioritarios en la agenda de los medios de comunicación y, a través de ellos, en las políticas públicas formuladas para garantizarlos.
PANDI, entidad sin ánimo de lucro, pertenece a la Red de Agencias de Noticias por los Derechos de la Infancia ANDI América Latina -www.redandi.org-, conformada por 12 organizaciones de la región guiadas por los mismos objetivos.