Un grupo de jóvenes realizadores audiovisuales y músicos asumieron como propia la tarea de crear cultura a partir de la comunicación, para sacar lo mejor de cada barranquillero en el uso del Transmetro.
Por Jorge Sarmiento Figueroa – Editor General
A falta de recursos para que el Transmetro se convirtiera en un espacio de comunicación para la cultura; en otras palabras, como al sistema de transporte le negaron desde su construcción el derecho de aprovechar su afluencia de usuarios y su presencia en la ciudad para mercadear imagen y transmitir mensajes de cultura, valores y principios, un grupo de jóvenes estudiantes de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad del Norte decidió emprender una campaña usando nada más que su talento puro para despertar «la buena vibra» en los usuarios del Transmetro y desde allí cultivar el buen trato, el respeto y lo que el fallecido Víctor Gónzalez solía llamar la «bacanería» barranquillera.
Desde el primer semestre de 2014, los estudiantes producen videos musicales, cuñas radiales, afiches y fotografías, y realizan puestas en escena en buses y estaciones del Sistema, tácticas con las que buscan llamar la atención sobre la importancia de respetar los turnos, ceder el puesto y tener comportamientos adecuados que caracterizan a un Quillero10, mensajes que son replicados en sus usuarios en redes sociales. En Facebook aparecen como Quillero 10; en Twitter aparecen como @SoyQuillero10.
Primera temporada de Quillero10
Este proyecto surgió de una clase de Comunicación y Desarrollo dirigida por el sociólogo Jair Vega, en la que se creó un colectivo para aplicar modelos de desarrollo con intervenciones y promoción de valores sobre el uso correcto del Transporte, que con recursos o sin ellos es en la actualidad el más emblemático de los Sistemas de transportes de Barranquilla y su importancia radica en que se convierte en un «artefacto comunicante» que de una manera directa representa lo que la ciudad es. Si un visitante llega por primera vez a la «arenosa» y se sube al Transmetro, la experiencia que viva en este «lugar» le construirá en la memoria un imaginario de lo que la gente de aquí es, de cómo vive y de cómo se trata.
Segunda temporada de Quillero10
Uno de los modelos aplicados en la clase de Comunicación y Desarrollo es el P, en el que se diagnostica y se identifican las problemáticas, se crean estrategias, se establecen indicadores de gestión de lo creado, se evalúa y se replantean los objetivos de acuerdo al aprendizaje. Manuel Cedeño, estudiante que entró a participar en la iniciativa en el segundo semestre de 2014, cuenta que aplicaron el modelo P para determinar cómo le había ido al colectivo del semestre anterior y concluyeron que «uno de los aspectos que necesitaba refuerzo era el del uso del torniquete y de asientos preferenciales. Coordinamos entonces con la subgerente de Comunicaciones del Transmetro, Ruby Rubio, y emprendimos el proyecto».
